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SUMMARY:Accompagner efficacement les apprenti/e/s et les apprenants de l'officine (postgrade 4.1) Collaboration intergénérationnelle & coaching
DESCRIPTION:INNOVATION \, EXCELLENCE et CONVIVIALITE! \n					Devise du CAP\n					 \n				 \n			 \n			 \n				\n				\n				\n				\n				\n				Accompagner efficacement les apprenti/e/s et les apprenants de l’officine (postgrade 4.1) Collaboration intergénérationnelle & coaching\nObjectifs: \nCours de cadre : ouvert à toutes les personnes en charge des apprenants de l’officine – pharmacien/ne/s\, assistant/e/s ou assistant/e/s de gestion\, cadres formateurs. \nCe cours permettra au participant de se sentir à l’aise et de gagner en agilité dans son rôle de formateur. Différentes postures\, différents outils\, différentes méthodes pédagogiques lui permettront d’adapter son approche en fonction du profil de l’apprenant dans la transmission du savoir\, du savoir-faire et du savoir-être en officine. Il donnera ainsi les meilleures chances de succès à l’apprenant en favorisant son autonomie et en le rendant actif dans son propre processus d’apprentissage. Cela quel que soit l’apprenant formé : apprenti\, étudiant en année d’assistanat ou pharmacien candidat à la formation postgrade. \nA l’issue de la formation\, les participants seront capables de : \n\nse positionner par rapport aux 4 différentes générations en officine et d’identifier le mode de fonctionnement\, les besoins et les attentes des nouvelles générations dans leur processus d’apprentissage\, ceci afin de pouvoir bien piloter leur accompagnement\nse rappeler des rôles et responsabilités du formateur (mise à jour)\ndéfinir le coaching et son utilité au travail\, de comprendre les différentes postures : celle de formateur et celle de coach et de pouvoir identifier dans quel but\, quand et comment adopter la posture de coach.\naffiner ses talents dans les différentes techniques de communication indispensables à un accompagnement efficace et agréable de l’apprenant.\nconduire un entretien de coaching selon la méthode (SolutionSurfers®).\nconnaître et identifier le canal sensoriel principal de l’apprenant VAKOG (Test pratique de perception sensorielle) pour mieux communiquer\, adapter son approche pédagogique et son accompagnement\ndonner un feed-back constructif et motivant\n\n  \nAnimateur(trice): \nOdile Criblez Gruaz\, Master en sciences économiques\, coach et formatrice FSEA en entreprise\, fondatrice et associée Easyformation et Blaise Vuillaume\, coach et formateur BFFA en entreprise\, commissaire d’apprentissage\, mentor de formateurs d’apprenti-e-s en entreprise\, expert aux examens de formateurs en entreprise (DFE)\, fondateur et associé Easyformation \n\n\nPrix : \nCHF 1000.- pour les membres du CAP \nCHF 1200.- pour les non-membres \nInscription : \nSecrétariat du CAP\, Juste Olivier 16\, 1260 Nyon\, tél. 022 363 00 80\, fax 022 363 00 85 \nhttps://www.pharmacap.ch/fr/programme_d_activites.html \nPublic : pharmacien.ne \nAccréditation: \nPoints FPH 100 \n  \nRetour sur les autres événements de santé : www.rdvsante.ch \n\n\n 
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LOCATION:Hôtel Longeraie\, Route de la Longeraie 14\, Morges\, Vaud\, 1110\, Suisse
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